首先提出设计要求1 2 3(便携、小凳可坐、稳定结实等),其次列出可以满足要求的几种方案(比如折叠式、抽拉式等),选择一个比较适合自己的方案即可。
便携式椅子的设计涉及到功能、造型、材料、结构、技术、艺术等多方面要素,有深厚的理论基础和广泛的应用实践价值,更是一个*家具设计水平的最好体现。椅子不仅仅用于供人休息,除了提供座位之外,还可以挂放衣物和包之类的东西。椅子是人类坐姿活动不可缺少的家具,根据实用性质的不同,椅子包括多种形态,而且由于材料、结构等的差别,又可以形成许多不同的形式。椅子设计的关键是将重点放在符合整体的外观和核心架构(Core)的设计上。产品的外观、椅子的造型以及稳定的构造应该既反映设计师的精湛设计,又能实现人们对舒适的要求,这就是设计家具的重点。为实现这一目标,我们以在具体化阶段提出的产品外观为基准做出了如下的骨架(Skeleton)模型。可以说这是为实现自顶向下(Top-Down)的设计方式而做出的基本模型。从这个骨架模型中,我们不仅可以看到体现着产品概念的外观,还可以获得产品各种配件位置和连接的*,如核心架构(Core),倾斜度(Tilt),底座(Base),扶手(ArmRest)等。这可以由设计师在设计产品并做出草图的同时,从3个角度,即曲面(Surface),曲线(Curve),基准面(DatumPlane)来表现。这种骨架模型是与上面提到的三个阶段中对家具设计的内容相联系的,用于设计师很少接触的筋(Rib),凸台(Boss),体格构造等的设计中。当然这对于没有相关基本知识的设计师来说几乎是不可能的事情,但只要是在内部开发过2个以上模型产品的设计师,都可以亲自完成模型各部分器具设计。
2 第一章 绪论 1.1引言 课桌椅现在已经很普遍,无论是从材质还是外观而言都已经达到一种登峰造极的状态,然而经过抽样调查了解,它们或多或少的还不能满足当代或者未来高中生冗杂的学习*,节省高中生的学习时间,给高中生营造舒心的生活学习环境,创造效益最大化的期望,因此为了满足广*生对此的需求我们一行四人尽己所能设计出了这种可谓完美的多功能课桌椅。 1.2市场调查 目前市场销售的各类课桌椅都向着新功能,高科技的方向发展,但实际调查会发现,不论是那种款型的课桌椅,其功能都比较单一,在功能多样化与质量、价格等发面往往不能兼得,因而我们小组觉得很有必要设计一款具多功能于一体,同时又物美价廉、设计科学的适用于高中生的多功能课桌椅。
4 第二章 多功能课桌椅的设计及其它 2.2.1椅子的设计及其它 椅子对于我们几乎每个人都是必须的,故其对于一个当代高中生而言其重要性不言而喻,综合我们的设计思想,作为团队一员,我根据*我设计出这样一把多功能的美观坐骑。 考虑到人体的曲线及现今的精神追求,我特意将椅子设计成线型版式,让更多的高中生在更加舒适的硬件配置下更加全身心的投入到学习生活中。 为了体现追求多功能,实现效益的最大化,我将椅背设计成透气通风式,同时有利于人们背部和脊椎的*。
便携椅是一个坐的辅助工具。席地而坐时脚盘起来也累摊开来也累,特别对于喜欢在*活动、休息、阅读、思考的人来说是一个很轻便的选择。携带方便,安装简单,相对舒适。
一种思路,可变形折叠的椅子。是由厚度仅为3/4“的胶合板*而成,*过程跟普通椅子比起来绝对又低碳又节能。而且这东西相当省地方,一个标准*后备箱就能放60个。
设计要求:
(1)功能:外出使用,携带方便。
(2)结构稳固、简单,易于制作。
(3)质量不大于1 千克,并能方便地携带
(4)材料成本不高于20 元
设计分析: 成本低
设计原则:实用性原则, 美观原则,安全原则,道德原则
制作所需的工具和材料:废弃的木地板、螺丝、锤子、锯子
制作步骤:
1.准备材料
2.按照图纸,将材料制成实际大小
3.连接已经做好的零件,组装成便携式小凳
材料成本估算:15 元 结构稳固材料 (轻质、易*、废旧) 易于制作,自重轻结构 (扩大支撑面、插接方式) 体积小携带方便 携带 (缩小体积、可拆卸、可折叠)
设计的相关*:
1. 收集有关各类凳子的*
2. 查阅人机工程学的有关*
3. *有关坐具的手工生产和机械化生产的 音像*
4. 访问木工师傅,了解他们制作凳子的经验
5. 凳子尺寸
设计方案优点:制作过程简单,成本低 缺点:不便于携带
便携式桌椅的设计方案 1、 便携式桌椅的功能与设计要求 (1) 功能: 把平时我们使用... 方案三种这种桌椅是相连的, 由椅子当桌子的支撑, 圆形桌子有三个凳子
回答者: 伤不起啊
3人回答