幼儿园室内装修

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A：杭州来恩装修设计工程有限公司 地址：杭州市西湖区文三路357号颐高创业园14层1402.1406 B：艺顿装修设计 地址：杭州市拱墅区登云路525号 C：杭州装修设计公司 地址：浙江省杭州市下城区新市街64号221室 D：容泰装饰装修设计公司 地址：杭州市富阳市文教北路84

幼儿园室内空间是孩子们的主要活动场所，因而幼儿园室内的装修设计在孩子眼里有重要的意义，在一定程度上会影响到孩子。幼儿园室内设计不仅要满足幼儿园文化建设的需求，同时也要立足于幼儿成长心理的发展方向。例如刚刚进入幼儿园的小朋友，对一切都感到异常新奇，这时候幼儿园室内装修设计就可以吸引孩子们的注意力，渐渐吸引孩子积极主动上幼儿园的行为。 北京金鸽子装饰设计有限公司专注于幼儿园设计、幼儿园装修、幼儿园建筑设计，为全国的幼儿园提供装修设计一体化服务。 北京金鸽子装饰设计公司提醒幼儿园室内装修设计应该注意以下几点事项： 1、从自身空间环境入手，规划各个层面的关系，做到科学规划、合理布局 2、在设计和施工要最重要的是要对材料进行严格而又富有创意的选择，以充分保证幼儿在使用时的安全

幼儿园的装饰材料应以无污染、易清理为原则，尽量选择天然材料，中间的*程序越少越好。如硅藻泥涂料就符合这一原则，天然环保、耐擦洗。                                    氧宜多硅藻泥壁材可以为儿童打造出更加舒适的成长空间。其在吸附有害物质的同时，表面的微细孔会随着室内温度的变化，不断地吸放湿气，硅藻泥同时将水分子分解成正负离子*飘浮在空气中，具有很强的*菌能力。同时，氧宜多硅藻泥的微细孔还能够极大地减弱空气中声波的传播，所以其隔音、降噪效果非常显著。此外，硅藻泥采用无机颜料调色，色彩柔和，从而起到保护儿童视力的作用，还具有防火阻燃、不易沾灰尘、墙面颜色历久弥新等特点。氧宜多硅藻泥白炭黑系列产品细腻柔和，上墙效果堪比壁纸，手感光滑柔软，能够防止幼儿稚嫩的皮肤被粗糙的墙面擦伤，是幼儿园、儿童房的首选壁材

硬件设施的话就是楼上说的桌、椅、矮柜、孩子每人一个的抽屉、挂衣服的大架子之类的。*的，也就是幼儿园*最辛苦的，需要跟着不同主题更换的环境布置，首先，因为环境材料是要和孩子互动的，所以要注意几点，1、富有童趣，2、具有教育意义，3、安全(避免用钉子、尖锐的物品或玻璃等)，4、牢固(不用一直反复修补的)。材料可以用:卡纸、手工纸、瓦楞纸、橡塑纸、KT板、双面胶、封箱带等等。地面一般以软木地板、泡漠地板、PVC地板为主，可根据投资成本以及使用功能区域的实际情况选择地板类型，而且地面材料应以防滑效果比较好的材料为前提。墙面一般会做些涂鸦、墙绘、墙纸等，如果做墙纸应在1.2米高左右再往上做，避免小朋友把墙纸弄坏了。幼儿园应避免直角、菱角，尽量使用一些圆滑的造型，有尖角位置做好收边收口处理。开关插座位置安装高度应在1.2米以上，如有电视机，音响设备等都要避免小朋友直接可以接触到。

一般情况下地面以软木地板、泡漠地板、PVC地板为主，可根据投资成本以及使用功能区域的实际情况选择地板类型，而且地面材料应以防滑效果比较好的材料为前提。墙面一般会做些涂鸦、墙绘、墙纸等，如果做墙纸应在1.2米高左右再往上做，避免小朋友把墙纸弄坏了。幼儿园应避免直角、菱角，尽量使用一些圆滑的造型，有尖角位置做好收边收口处理。开关插座位置安装高度应在1.2米以上，如有电视机，音响设备等都要避免小朋友直接可以接触到。

安全疏散指示标志的安装规范:1、火灾应急照明灯、疏散指示标志应是经*消防产品质量监督检验部门检测合格的产品，有*消防产品质量监督检验部门出具的检验报告及出厂合格证，其型号规格应符合设计要求；火灾应急照明灯、疏散指示标志外观应无缺陷，在其明显部位应设有耐久性名牌标识，内容清晰，设置牢固。2、火灾应急照明灯宜安装在墙面上或顶棚上，应安装牢固可靠，不得有明显松动。3、安全出口的疏散指示标志灯宜设在出口的顶部；疏散走道的疏散指示标志灯宜设在疏散走道及其转角处距地面高度1.00m以下的墙面上；疏散走道的疏散指示标志灯的间距不应大于20米，人防工程疏散指示标志灯的间距不应大于15米；疏散指示标志灯应安装牢固可靠，不得有明显松动。4、火灾应急照明灯应牢固、无遮挡，状态指示灯正常；切断正常供电电源后，应急工作时间不应小于20 min；高度超过100m的高层建筑其应急工作时间不应小于30 min；应急照明工作状态的持续时间不应小于90 min，且不小于灯具本身的标称的应急工作时间；疏散走道的地面最低水平照度不应低于0.5lx；人员密集场所内的地面最低水平照度不应低于1.0lx；楼梯间内的地面最低水平照度不应低于5.0lx；地下工程疏散照明的地面照度不应低于5.0 lx；消防控制室、消防水泵房、自备发电机房、配电室、防烟与排烟机房以及发生火灾时仍需正常工作的其它房间的消防应急照明，仍应保证正常照明的照度。5、疏散指示标志应牢固、无遮挡，疏散方向的指示应正确清晰；自发光疏散指示标志，当正常光源变暗后，应自发光，其亮度应符合消防技术标准的要求，持续时间不应低于20min；灯光疏散指示标志，状态指示灯应正常。工作状态时，灯前通道地面中心的照度不应低于1.0lx。切断正常供电电源后，应急工作状态的持续时间不应小于20 min；高度超过100m的高层建筑其应急工作时间不应小于30 min。6、火灾应急广播系统的扩音机仪表、指示灯应显示正常，开关和控制按钮动作灵活；*功能正常；扬声器外观完好，音质清晰；应能用话筒播音；应在火灾报*后，按设定的控制程序自动启动火灾应急广播；播音区域应正确、音质应清晰。环境噪声大于60dB的场所，火灾应急广播应高于背景噪声15dB。7、消防控制室应能控制和显示消防应急照明和疏散指示标志系统的主电工作状态和应急工作状态；应能分别通过手动和自动控制集中电源型消防应急照明和疏散指示标志系统和集中控制型消防应急照明系统从主电工作状态切换到应急工作状态。

7M处、无棱角。7．主体建筑走廊净宽.6M、弹簧门和推拉门、寒冷地区主体建筑的主要出入口应设挡风门斗。3．全园共用活动场地30米跑道。12．活动室窗台距地高度不宜大于0。窗地面积比不小于1/、三层.7米以上的位置。附设高层建筑内时。三班以下可设在住宅底层深圳幼儿园设计教您。5．托幼建筑生活用房应满足冬至日底层满窗日照不少于3h、音体室应设双扇平开门：生活用房双面1。门的双面均易平滑.4米.2m.5-0。所有墙角.3m，其坡度不应大于1。内侧不应设有支撑.3M内不应设平开窗。4．托幼园活动室.6米.5m、沙坑；1.2m。2．必须设置各班专用*场地.11m、寝室净高2，进深不宜超过6.6M?60。音乐活动室的净高3，宽度≥1.8(特殊形状的顶棚最低处≥2，并应设*出入口.3m以下的室外墙面不应粗糙，.11m;5.2m。16．室内电器设置插座必需安置在1，但应有*出入口。14．幼儿经常接触的1；在距地0。13．阳台、寝室；其他用房双面1.2m.45米.8m。9．活动室：12，水龙头的间距为0、屋顶平台的护栏净高应≥1，宜加设幼儿专用拉手.6-1，单面1，其双层门中心距离不应小于1；楼梯栏杆垂直杆件净距不应大于0、水深不超过0.5m.3米的戏水池，楼梯井净宽不应大于0；楼梯靠墙一侧幼儿扶手高度不大于0，不应装易碎玻璃.55米，不应设有台阶，室外*场地及安全防护措施。6．深圳幼儿园设计幼儿园单侧采光的活动室。17．深圳幼儿园设计幼儿园应采用低温热水集中采暖.6m。必要时可设防滑坡道、服务半径为300m.2M高度内，单面1.0米。10．幼儿疏散和经常出入的通道上。11．严寒。15．深圳幼儿园设计幼儿园盥洗池的高度为0、垂直杆件间净距不大于0，面积不应小于60m2.35-0，热媒温度不宜超过95-75℃：幼儿园装修不得不照做的规范1．四个班以上应有*基地。疏散通道不应设转门、窗台线脚等均必须做成小圆角.4-0；在距地0，应设在首层或二。外门宜设纱门。全园场地面积不小于180＋20（N-1），宽度为0。8．幼儿楼梯踏步150

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可以问下当地建筑工装公司一些对幼儿园设计的一些规范要求，每个地方不一样。望采纳，有些地方是1米2您好

所以这次买新房坚决的就是一定要找个正规靠谱的，装修一定要做的好的。贵就贵点，毕竟一分钱有一分货。这次的装修算是真正的满意广西 艺曈装饰！

幼儿园室内设计装修的共同要求： 1.   应采用具有耐久性和使用期限长的装修材料； 2.   装修材料应有阻燃和防火性能，同时要避免使用易燃材料； 3.   使用的装修材料要符合*有关部门规定的标准，无毒，无放射线，不释放有害气体； 4.   使用的装修材料要易于安装、施工、制作和更新； 5.   使用的装修材料要具有隔热、御寒、隔声和吸声的性能； 6.   幼儿园设计应具有美观适合、经济实惠的特点，并符合幼教特色。 幼儿园室内设计装修的注意事项 一、地面 由于幼儿是在地面上开展活动的，因而地面的科学合理性及艺术性就显得尤为重要。要保暖，耐磨，耐腐蚀，防静电，隔声，吸声，同时还要满足幼儿的审美要求，使楼地面与整体空间融为一体。另外，防滑、防潮、防水、易清洁、具有弹性等方面也要符合幼儿园的地面标准。不同地区、不同楼层的要求又各要有所侧重。南方气候温和、潮湿，要重在防滑、防潮，特别是建筑的底层地面，除了要对地面以下进行防潮处理外，地面也要选用防滑地砖或塑胶地板。寒冷的地区，可选用封腊的木地板，二、三层可铺地毯，这样既有弹性又保暖，同时地面铺设要平整，避免出现台阶或凹凸不平而引发安全事故。进行地面铺设要色彩、图案、铺设构成变化。例如可采用两色以上的防滑低砖按一定的构成形式铺设，其图案可以是排列构成，也可以是动物、植物或一些传统图案。 二、墙面 墙面装饰能起到保护墙体、延长使用寿命的作用，也能使室内空间美观、整洁、舒适、富有情趣，并营造出具有儿童特点的文化艺术氛围。因而，墙面是最能展现幼儿园特点和幼儿表现自我以及获取知识、提高审美能力的地方。墙的表面要平整，转角的地方不能尖锐，要转成圆角，避免幼儿撞伤。墙面的装饰处理，可以采用瓷片、易清洗的墙纸和各种涂料。有条件的幼儿园可在墙1.2米以下装饰皮革或人造革，使墙面更具柔软、温暖、吸音的功能，防止幼儿碰撞受伤。不论用什么材料来装饰墙面，都要求符合上级或有关部门制定的标准，不能使用有毒、有放射线和释放有害气体的材料。地面至1.2米处也可镶贴瓷片，一是方便清洁，二可以增添幼儿园特色的氛围，还可以挂上一些可供幼儿写画的小黑板，便于幼儿表现自我、抒发内心感受。装饰墙面的材料颜色要淡雅、明快，要考虑环境的功能性以及采光情况。可用贴或刷的方法，装饰出大块的抽象图案。幼儿园设计整体色彩既要注意统一，又要强调变化，体现幼儿园特点。 三、顶面 顶面的装修应视幼儿园的经济情况和空间的高低而定。幼儿园室内高度一般以3.2-4米为宜。太低会令幼儿产生压抑、紧张感；过高则让幼儿感到缺乏温馨、亲切的氛围。因此，楼层的高低宜在建筑设计时给予充分考虑。考虑到目前部分幼儿园的室内空间不符合标准，如果是过高的空间，可考虑顶面装修或悬吊一些装饰物，以降低其空间，改变视觉上的空旷感。顶面的表层不能太光滑，这样有利于增强吸声效果，避免产生眩光。如果是顶层，还要考虑隔热情况。顶面装修要使用隔热、阻燃和防火性能好的装修材料，如石膏板、铁龙骨等。电线要放入阻燃管内，避免因电路故障而引发火灾。 四、门 作为供幼儿和教师进出幼儿园各功能室的门，它的设计要注意合理性，不能用坚硬的材料制作，不能出现尖锐的棱角。门表面宜平整，光洁，不宜使用铁衣或玻璃制作。因铁衣门多缝隙，铁条坚硬，玻璃遭碰撞易碎，会导致安全事故。宜采用木制门，门扇宜向外开。要求门能全面靠墙、能固定，防止幼儿推撞门，也有利于室内环境的整体设计和安排。在门适当的地方装上方便幼儿开、关门的拉手。门的尺寸可适当缩小些，高度可控制在1.95-2米之间。门洞周围可制作简单装饰。门扇、门洞的形状都可以打破传统。偏上方可以用曲线造型，产生活跃变化之感。造型可以是动物、植物。色彩可与窗相同，宜浅色为主，可以单色平涂或多色组合构成，也可以粉刷成各种符合幼儿特点的图案。每个功能室，特别是供大型活动的场所，宜开设两个或两个以上的门。 五、窗 窗是供室内通风、采光、空气流通之用。窗少或面积太小都将对环境产生不良影响，对幼儿身心健康不利。合理的窗面积应是室内面积的1/3-1/2为宜，这样才能保证通风、采光和空气流通的正常。面朝南的窗户应尽量开大，这样在炎热的夏季，*入室内的风能多一点，也有利于室内采光。朝北的窗户宜开小，避免冬季寒风*入，降低室内温度。同时要考虑窗户的安全性。窗户离地面不宜低于0.8米，窗玻璃尽量使用塑胶透明玻璃或钢化玻璃，窗扇应朝外开。窗户以下部分1/3的地方要装上栏杆，避免幼儿翻爬发生意外。 六、电路、开关、插座 幼儿园室内电路、开关、插座主要考虑安全性和实用性因素。电路尽量暗铺设，但一定要先装入韧度强的塑料管内，避免漏电造成事故。开关、插座宜安装在高于1.5米的地方，使幼儿不易触及。如果需要在下面安设插座，则应安装密封型的电源插座。 七、空调、电扇、排气扇、暖气设备、饮水设施 冷暖、环保型空调适合不同地域的幼儿园。特别是炎热时间长、潮湿、雨水多的地方，可在各功能室内安置空调。一可以调节气温，解暑，*寒；二可以抽湿，循环室内空气。经济情况不允许但又地处炎热地带的幼儿园可使用电风扇、排气扇。寒冷时间长的地区还要安装暖气设备，以便保暖。所有这些设备都应安装在幼儿难以触摸到的安全地方。幼儿的饮水设施应设置在醒目、方便之处，采用开放式为幼儿服务，但要注意防烫，防漏，防污染。 八、音响、电话 幼儿园要建立全园统一的音响线路，以确保经常有高质量、旋律优美、高雅的轻音乐或儿歌供幼儿欣赏，让幼儿轻松、欢快地在幼儿园度过每一天。同时还应设置统一的电话线路，方便工作上的联系、沟通，便于及时解决问题。

1、避免钉子、木棍等施工材料堆放到孩子的活动场地，孩子都有好奇心，且没有安全意识，容易在玩的时候弄伤自己。 2、*应提醒孩子远离电源，地板要铺设并固定防滑材料，有棱角的地方要用泡沫或布包好。 3、现在许多油漆都含有一定量的铅，空气中大量的铅尘悬浮在离地面0.8米以内，这正好是儿童的身高范围，铅会轻易地通过呼吸道和消化道进入儿童体内。因此学校要严把装饰装修材料质量关，加强新装修教室和宿舍的通风。 4、夏天一旦室温超过28℃，甲醛的释放量会成倍增长。最好不要使用由大芯板做门芯的复合门，因为它的甲醛含量和释放量都比较高。 5、幼儿活动室的地面不宜使用地毯，因为它容易吸附灰尘中的尘螨，对健康不利。也不宜铺设泡沫拼图，因为泡沫拼图含甲醛和一定的*。

1.幼儿园室内设计：地板、书桌、地毯、门框等摆设，要选用环保板材。 　　22.儿童家具设计：儿童家具中床和书桌是最主要的角色。选择边缘无锐角的圆弧造型家具，不应有危险锐利边缘及危险锐利尖端，棱角及边缘部位应经倒圆或倒角处理。产品离地面高度1600mm以下位置的可接触危险外角应经倒圆处理，且倒圆半径不小于10mm，或倒圆弧长不小于15mm。会避免孩子不小心碰撞而造成伤害。床垫要隐藏拉链头，保证安全。 　　3.幼儿园地板选择：地板是孩子接触最多的地方。喜欢在地板上爬来爬去、翻身、打滚，幼儿园地板的材质必须有温暖的触感，并且能够适应孩子婴幼期的成长变化需要。其材料也应便于清洁，不能有凹凸不平的花纹、接缝，因为任何不小心掉入这些凹下去的接缝中的小东西都可能成为孩子潜在的威胁。 　　4.幼儿园涂料安全：幼儿园设计中要考虑涂料的安全。要选择无毒性的涂料，不选油漆或黏合剂使用过多的产品，尤其是色彩过于鲜艳的油漆产品，因为无论是含铅的油漆还是含*、甲醛的黏合剂，都有可能因孩子接触皮肤造成皮肤过敏或中毒。 　　5.幼儿园照明设计：合适且充足的照明，能让房间温暖、有安全感，有助于消除孩子对环境的陌生恐惧感。幼儿园设计照明度一定要比成年人房间高，一般可采取整体与局部两种方式布设。当孩子*玩耍时，以整体灯光照明;孩子看图画书时，可选择局部可调灯来加强照明。

幼儿园装修注意事项一：安全   这是整个幼儿园装修中最重要的一项注意事项，小孩子最容易被磕磕碰碰，而且孩子*弱，稍不注意就会受伤，所以，在装修时一定要注意安全方面。要注意幼儿活动室内要严谨铺设地毯，因为地毯容易吸附灰尘，加上儿童抵抗力不强，这样对儿童的健康很不利;而且在活动室内也不适宜铺设泡沫拼图，这些东西里面含有甲醛和*，对儿童的健康更有害。   幼儿园装修注意事项二：环保   主要就是用材上面了，建议不要使用大芯板做门芯的复合门，这种门里面含有很高的甲醛，对于儿童的安全危害非常大。   幼儿园装修注意事项三：多元   主要分为自然认知、生活常识、科学、文学等。减少办公用房，改建幼儿必须的科学发现室、美工创意室、图书阅览室。利用露天室外内庭园搭建儿童表演台。提供各类专用活动场所，充分满足幼儿兴趣和个性需要，充分挖掘幼儿潜能，启迪幼儿智慧，让孩子在活动中体验，在活动中收获，在活动中成功。   幼儿园装修注意事项四：生态   根据幼儿好奇、好动、好模仿的特点，创造良好的生态环境，发挥境教的功能，有利于幼儿身心健康和谐发展。建立戏水池、仿沙滩、种植园、草坡、水族馆、动物角等，营造鸟语花香、绿色盎然的天然景观，让孩子在观察中发现，在活动中感知，在动手参与饲养、种植等劳动中懂得保护环境，爱护大自然。   幼儿园装修注意事项五：温馨   幼儿园是孩子的第二个家，园舍柔和的色彩、适龄的布置都会减少幼儿入园焦虑，给幼儿以安全、温馨的满足感。外观色彩设计上要突出鲜亮、活泼，并与世纪苑小区的建筑相协调。室内色彩设计上，根据小班幼儿情绪不稳易受环境影响的特点，要以暖色调橙黄色为主与白色搭配；根据中班幼儿好奇、好动的特点，选择春意盎然的绿色为主与白色搭调；根据大班想象力比较丰富的特点，选择天蓝色与白色。杜绝全园一片白色的“*”。

您好。国际幼儿园室内装修要注意事项： 1.         应采用具有耐久性和使用期限长的装修材料； 2.         装修材料应有阻燃和防火性能，同时要避免使用易燃材料； 3.         使用的装修材料要符合*有关部门规定的标准，无毒，无放射线，不释放有害气体； 4.         使用的装修材料要易于安装、施工、制作和更新； 5.         使用的装修材料要具有隔热、御寒、隔声和吸声的性能； 6.         幼儿园设计应具有美观适合、经济实惠的特点，并符合幼教特色。 一、地面 由于幼儿是在地面上开展活动的，因而地面的科学合理性及艺术性就显得尤为重要。要保暖，耐磨，耐腐蚀，防静电，隔声，吸声，同时还要满足幼儿的审美要求，使楼地面与整体空间融为一体。另外，防滑、防潮、防水、易清洁、具有弹性等方面也要符合幼儿园的地面标准。不同地区、不同楼层的要求又各要有所侧重。南方气候温和、潮湿，要重在防滑、防潮，特别是建筑的底层地面，除了要对地面以下进行防潮处理外，地面也要选用防滑地砖或塑胶地板。寒冷的地区，可选用封腊的木地板，二、三层可铺地毯，这样既有弹性又保暖，同时地面铺设要平整，避免出现台阶或凹凸不平而引发安全事故。进行地面铺设要色彩、图案、铺设构成变化。例如可采用两色以上的防滑低砖按一定的构成形式铺设，其图案可以是排列构成，也可以是动物、植物或一些传统图案。 幼儿园室内设计装修的注意事项 二、墙面 墙面装饰能起到保护墙体、延长使用寿命的作用，也能使室内空间美观、整洁、舒适、富有情趣，并营造出具有儿童特点的文化艺术氛围。因而，墙面是最能展现幼儿园特点和幼儿表现自我以及获取知识、提高审美能力的地方。墙的表面要平整，转角的地方不能尖锐，要转成圆角，避免幼儿撞伤。墙面的装饰处理，可以采用瓷片、易清洗的墙纸和各种涂料。有条件的幼儿园可在墙1.2米以下装饰皮革或人造革，使墙面更具柔软、温暖、吸音的功能，防止幼儿碰撞受伤。不论用什么材料来装饰墙面，都要求符合上级或有关部门制定的标准，不能使用有毒、有放射线和释放有害气体的材料。地面至1.2米处也可镶贴瓷片，一是方便清洁，二可以增添幼儿园特色的氛围，还可以挂上一些可供幼儿写画的小黑板，便于幼儿表现自我、抒发内心感受。装饰墙面的材料颜色要淡雅、明快，要考虑环境的功能性以及采光情况。可用贴或刷的方法，装饰出大块的抽象图案。幼儿园设计整体色彩既要注意统一，又要强调变化，体现幼儿园特点。 三、顶面 顶面的装修应视幼儿园的经济情况和空间的高低而定。幼儿园室内高度一般以3.2-4米为宜。太低会令幼儿产生压抑、紧张感；过高则让幼儿感到缺乏温馨、亲切的氛围。因此，楼层的高低宜在建筑设计时给予充分考虑。考虑到目前部分幼儿园的室内空间不符合标准，如果是过高的空间，可考虑顶面装修或悬吊一些装饰物，以降低其空间，改变视觉上的空旷感。顶面的表层不能太光滑，这样有利于增强吸声效果，避免产生眩光。如果是顶层，还要考虑隔热情况。顶面装修要使用隔热、阻燃和防火性能好的装修材料，如石膏板、铁龙骨等。电线要放入阻燃管内，避免因电路故障而引发火灾。 幼儿园室内设计装修的注意事项 四、门 作为供幼儿和教师进出幼儿园各功能室的门，它的设计要注意合理性，不能用坚硬的材料制作，不能出现尖锐的棱角。门表面宜平整，光洁，不宜使用铁衣或玻璃制作。因铁衣门多缝隙，铁条坚硬，玻璃遭碰撞易碎，会导致安全事故。宜采用木制门，门扇宜向外开。要求门能全面靠墙、能固定，防止幼儿推撞门，也有利于室内环境的整体设计和安排。在门适当的地方装上方便幼儿开、关门的拉手。门的尺寸可适当缩小些，高度可控制在1.95-2米之间。门洞周围可制作简单装饰。门扇、门洞的形状都可以打破传统。偏上方可以用曲线造型，产生活跃变化之感。造型可以是动物、植物。色彩可与窗相同，宜浅色为主，可以单色平涂或多色组合构成，也可以粉刷成各种符合幼儿特点的图案。每个功能室，特别是供大型活动的场所，宜开设两个或两个以上的门。 幼儿园室内设计装修的注意事项 五、窗 窗是供室内通风、采光、空气流通之用。窗少或面积太小都将对环境产生不良影响，对幼儿身心健康不利。合理的窗面积应是室内面积的1/3-1/2为宜，这样才能保证通风、采光和空气流通的正常。面朝南的窗户应尽量开大，这样在炎热的夏季，*入室内的风能多一点，也有利于室内采光。朝北的窗户宜开小，避免冬季寒风*入，降低室内温度。同时要考虑窗户的安全性。窗户离地面不宜低于0.8米，窗玻璃尽量使用塑胶透明玻璃或钢化玻璃，窗扇应朝外开。窗户以下部分1/3的地方要装上栏杆，避免幼儿翻爬发生意外。 幼儿园室内设计装修的注意事项 六、电路、开关、插座 幼儿园室内电路、开关、插座主要考虑安全性和实用性因素。电路尽量暗铺设，但一定要先装入韧度强的塑料管内，避免漏电造成事故。开关、插座宜安装在高于1.5米的地方，使幼儿不易触及。如果需要在下面安设插座，则应安装密封型的电源插座。 七、空调、电扇、排气扇、暖气设备、饮水设施 冷暖、环保型空调适合不同地域的幼儿园。特别是炎热时间长、潮湿、雨水多的地方，可在各功能室内安置空调。一可以调节气温，解暑，*寒；二可以抽湿，循环室内空气。经济情况不允许但又地处炎热地带的幼儿园可使用电风扇、排气扇。寒冷时间长的地区还要安装暖气设备，以便保暖。所有这些设备都应安装在幼儿难以触摸到的安全地方。幼儿的饮水设施应设置在醒目、方便之处，采用开放式为幼儿服务，但要注意防烫，防漏，防污染。

室内装修污染是新出现的环境污染，简单来说，室内装修污染就是指因装修行为对室内环境所产生的污染。它是随着人们生活水平的提高对室内空间进行装修过程中出现的一种新的污染，主要是由于人们在室内装修过程中采用不合格装修材料以及不合理的设计造成的。

幼儿园室内装修污染应该由当地卫生行政部门来监管。相关文件如下： 根据*相关规定，学校教学建筑、环境噪声、室内微小气候、采光、照明等环境质量以及黑板、课桌椅的设置应当符合*有关标准。新建、改建、扩建校舍，其选址、设计应当符合*的卫生标准，并取得当地卫生行政部门的许可，竣工验收应当有当地卫生行政部门参加。 希望可以帮到您。

（一）   墙壁布置 墙壁的布置一定要考虑幼儿全面发展的需要，并由幼儿和教师共同完成。内容要根据幼儿年龄特点、季节特点和教育教学需要安排。形式可以灵活，粘贴绘画、小制作垂挂等均可，如用树叶、贝壳、碎布、花生壳、棉花、玉米缨等粘成各种主题画面。粘贴可与绘画结合，用玉米皮、麦秸草编成花篮、帽子等，然后缝制在画面上，这样的画*有浓郁的农村儿童生活气息，因而对幼儿格外富有吸引力。墙壁上这些画面不断变化、更新，则可不断满足幼儿的好奇心，给他们以更多的幻想与想象。墙壁上还应有一些固定的布置，如健康袋、评比栏、出勤袋等。这些布置既可对幼儿起到一定的检查督促与鼓励作用，又可给幼儿以稳定、连续的感受，便于培养他们的恒心与上进心。此外，还可在四周用水泥、洽板或玻璃做成与孩子一样高的黑板，便于幼儿用各色粉笔在墙面上画个痛快，这样，可以使他们更好、更充分地舒展和发挥。 （二）各种区域的布置 在幼儿园活动室内设置各种区域，有助于幼儿根据自己的兴趣和爱好随意选择活动。 1、*材料区 首先要为幼儿提供专门化玩具，即成型玩具。如教师与幼儿一直起用布、棉花或泡膜、松树笼等做成的木偶、娃娃，用向日葵盘做成的小刺猥，用各种小纸盒、泡膜、线轴、瓶盖、铁丝做成的交通工具，用黄泥做成的各种小动物等形象玩具；用火柴盒做的智力拼图，用厚纸克、纸制成的棋盘和用扇贝小海螺制作的不同颜色的小鸟棋子，用木工下角料兴上漆制成的积木等智力玩具；用纸壳做的风车用布做成的沙袋、降落伞，用纸做的飞标，用编竹筛筐的下角料做成的平衡等体育玩具；用纸、高梁秸、线绳、线轴做成的风筝，用小木棍、钉子、黄泥、碎布、线绳制作的翻跟头小人（也可锻炼手部肌*），用铁丝、纸壳、纸盒制作的缩伸脖子米老鼠、用玻璃制作的万花筒等*玩具。 另外，还要为孩子准备一些非专门*，即供幼儿自制玩具或作代替物用的废旧物品。如：火柴盒、枣树根、木板、小筛子网、铁网、棉槐条、柳条、红白玉米棒芯、小木棍、小树枝、木块、线轴、瓶盖、棉花、松树笼、铁丝、麦秸草、高梁秸、玉米皮、纸盒、纸、线绳、塑料泡膜、针线、花边花样、小铁筒、钮扣等等。 2、美工区 为幼儿准备树叶、碎布、贝壳、鹅卵石、海螺壳、海花、乌鱼壳、黄土、水圆头剪*、花生壳、瓜子皮、豆类、玉米、浆糊、乳胶、纸、纸壳、彩笔、线绳等，供幼儿绘画粘胶。 3、自然角 教师要根据教育教学要求和农村实际，精心安排自然角，并随季节变化不断充实，更新自然角的内容。可利用罐头瓶饲养一些小蝌蚪、小鱼（鲢子、鲫鱼）、小河虾、河蛤蜊，还可种植仙人球、蟹爪兰等，用塑料泡膜盆载种吊兰、用泥盆载种菊花等。 4、科学实验角 根据教学需要，为幼儿准备一些实验材料。如磁铁、安全的铁制品、醋、水、小瓶、塑料小制品、纸、贝壳、各种颜色胶皮吸管、各种植物*等，供幼儿实验。 5、图书角 为幼儿准备各种儿童图书，并要*更换。可在墙壁上钉上3-5排钉子（每排2个），距离根据图书数量确定，每排的确个钉子之间拉上一根清线绳，线绳上有是图书数量2倍的曲别针将书别上，幼儿取放比较方便，取放时还可锻炼幼儿手部肌*的灵活性。

（一）、主题墙饰的设计 　　主题墙饰的创设中要努力调动幼儿的“三性”，即积极性、主动性、创造性。如何有效地调动幼儿的“三性”，关键在于让幼儿真正成为墙饰的创作者和设计者。在创设主题墙饰中我们注重幼儿自己动手创作，亲*验，这有利于拓展和激发幼儿的学习兴趣，引发幼儿自我学习的好奇心和主动探究的求知*，从而取到事半功倍的教育效果。 　　在主题墙中央布置一棵大大的果树，同时贴上幼儿亲手画的水果。两侧贴上用卡纸、塑料丝带做成的稻穗。告诉幼儿这是丰收的季节，并让幼儿收集日常的废旧物品，如废纸盒、瓶盖、“*挂历”等，让能力强的幼儿运用废纸盒、瓶盖等来制作“心目中的*”，让能力弱的幼儿则动手撕贴“*挂历”，共同参与布置运水果的场景、丰富主题墙饰。这不仅可以向幼儿渗透环保意识，深化环保教育，而且别具一格，充满生气，能够有效地吸引幼儿的“关注点”。并且实现了主题墙饰与幼儿之间的互动，达到了教与学的目的，使墙饰真正着眼于幼儿的身心发展规律，真正促进幼儿的全面发展。 　　结合《丰收啦》这一主题中的[快乐的豆*]这一活动，在主题墙的下面贴上幼儿的粘贴作品（花）。进一步来体现主题，美化教室环境。 　　（二）、角落设计 　　1、自然角 　　我们让孩子在种植园地、自然角中从种植豆豆、管理豆豆，用图片的形式来记录豆豆发芽、钻孔的过程，从而让他们掌握种植的方法、管理方法；了解一些粗浅的科学知识，同时也培养他们对种植活动的兴趣。 　　2、区角 　　幼儿喜欢摆弄和*作物体，幼儿的已有认知能力和经验正是在摆弄和*作过程中，在与环境发生相互作用中获得发展的。幼儿的年龄特征决定了他们对世界的认识还是感性的、具体的、形象的，常常需要实物的启示和动作的帮助。因此可以说，物质环境是幼儿学习的中介和桥梁。所以，我们要努力将教育目标和内容物化，将期望幼儿获得的知识经验蕴含在物质环境之中，使幼儿在*作活动中获得经验的积累。如：在区角里投放农田里收获的稻谷、玉米、红薯等。可以让幼儿自己去剥一剥稻谷，看一看里面的米粒是不是真的“头”上有一个缺口。用红薯来做一做红薯娃娃。并让幼儿收集各种各样的豆，让幼儿进行装饰及粘贴活动。（如：*穿衣——学习用自己喜欢的豆豆拼成一幅画。豆豆瓶——学习用各种豆豆一层层放入瓶内。豆豆圆盘——学习用各种豆豆装饰圆盘。豆豆分家——请幼儿把各种豆豆分类，并制作点卡。） 　　（三）、吊饰设计 　　引导幼儿有规律地装饰像框，把装饰好的像框挂在顶梁上。 　　（四）、盥洗室设计 　　小班幼儿盥洗的生活环境创设，以富有童趣的动物形象或画面为主。这样既能激发起幼儿对盥洗产生兴趣又能使幼儿对盥洗的方法有形象的认识，还能帮助其模仿盥洗的顺序。因此我们在墙上贴上小动物洗手顺序的图片。来引导幼儿掌握洗手的方法。针对幼儿浪费水的现象，在墙面上贴上水龙头哭的图片，以提醒幼儿及时关水龙头，节约用水。 　　幼儿园的环境创设是一项复杂的系统工程。要搞好幼儿园环境创设，就必须对幼�