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幼儿教室吊饰布置图片

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  • 幼儿教室装饰吊饰

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    2025-01-29 13:18 回答者: 夏志华 4人回答

  • 幼儿园小班教室布置吊饰方法是什么

    您好，首先，你要确定你们小班的风格~~    当时我做装饰的时候正是奥运风潮，所以我选择的主题当然是奥运。你所做的装饰一定不要跑题呢，就是所教师内的所有装饰都要围绕一个中心，否则星星月亮全都有的会很乱。    首先说屋顶，一定要有饰品呢~~当时我在市场买一些福娃的窗花，然后过塑后剪成正方形四周加上泡末板条做边框，坠上中国结吊饰~~长长短短地挂了很多，福娃造型都不同，孩子们很喜欢~~呵呵~~重要的是幼儿园要配合，公费~~    还有很多方法装饰，你在网上找下幼儿园大环境装饰的图片会给你很多启发，然后还可以找些幼儿园的网站来看呢，*要吃饭了所以这样讲先，加油~~
    幼儿园小班教室布置吊饰方法：      墙四周通常采用彩色卡纸剪纸贴画，比如动物之类；或者立体粘贴，多选用泡沫胶，达到立体效果，比如荷花，梅花之类；天花板一般采用吊饰。（彩色卡纸完成）也可选择环保意识，废物利用的理念用其他东西
    当时我做装饰的时候正是奥运风潮，所以我选择的主题当然是奥运。你所做的装饰一定不要跑题呢，就是所教师内的所有装饰都要围绕一个中心，否则星星月亮全都有的会很乱。        首先说屋顶，一定要有饰品呢~~当时我在市场买一些福娃的窗花，然后过塑后剪成正方形四周加上泡末板条做边框，坠上中国结吊饰~~长长短短地挂了很多，福娃造型都不同，孩子们很喜欢~~呵呵~~重要的是幼儿园要配合，公费~~        还有很多方法装饰，你在网上找下幼儿园大环境装饰的图片会给你很多启发，然后还可以找些幼儿园的网站来看呢墙四周通常采用彩色卡纸剪纸贴画，比如动物之类；或者立体粘贴，多选用泡沫胶，达到立体效果，比如荷花，梅花之类；天花板一般采用吊饰。（彩色卡纸完成）也可选择环保意识，废物利用的理念用其他东西
    2025-02-01 21:41 回答者: 哥白尼的家 3人回答

  • 幼儿园教室吊饰装饰

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    选择五毒刺植物
    2025-01-30 12:14 回答者: 天都黑了 4人回答

  • 幼儿走廊吊饰如何布置？

    幼儿走廊吊饰可以串纸条粘垂一些花朵，或者是瓶子里面装一些可爱的剪纸小鱼做成鱼缸的样子吊在棚上，或者是悬挂一些卡纸做的小彩虹，建议使用一些软体或者轻便的物件，防止砸伤小朋友。要根据整个幼儿园的主题和季节变化而变化，或者和幼儿园的特色紧密结合。这个最好根据自己的办园特色来规划。当然也可结合幼儿园的办园目标来设计。
    建议你用关于母爱的主题,     既然是幼儿园,孩子在小的时候对妈妈的感情很深.当然长大了也深.     图片暂时没给你找.     个人意见哈.     主要是觉得现在好多孩子都不在乎跟妈妈处好关系了,     我们应该从孩童时就开始教育.外面请*家画一些喜羊羊等当代的动画片的主角，要不就刷墙后买了贴上去，也可以画一些小朋友做*的场景，让孩子一看就喜欢上幼儿园。里面可以画一些数字，音符，语文里面的一些**妈妈等字，还有锻炼*的，还有*的一些画。
    　吊坠天花板上的荧光灯一般最好不使用在走廊中间，在走廊的灯具使用上不要过于繁琐，尽量使走廊整体空间得到利用，光源不要太刺眼保证柔和的光线利于走廊的整体设计规划。   屋顶隐藏式圆柱形灯的使用光线较舒缓柔和的白炽灯，这种灯具更能增加整体环境气氛。轨道灯具的使用利于大环境的改造与整体氛围的营造，轨道也应可变动，能够选择直接照明与间接照明。
    2025-02-01 22:20 回答者: 密封保护费 3人回答

  • 幼儿寝室门框吊饰布置

    因为占地方，他们会成套的给你，墙面要是外墙的话需要干挂那样牢固一些，置于挂件你可以去专业卖石材安装五金的地方就有门套及窗套用专业的大理石胶固定，没有必要干挂
    生产，我去他们厂参观过。公司是一家集开发，玻璃门其中还包括装饰挂件和门套线条祥和木门实力还不错,欧式造型门，主营产品有、服务于一体的现代化企业木门产品比较齐全，受到了很多好评：实木雕花门，产品都销往全国20多个城市了,平板门 、销售眉山木门厂【祥和木门】就有装饰挂件和门套线条的
    2025-02-01 13:03 回答者: 浮云本本 3人回答

  • 幼儿园卡纸吊饰图片

    头像下悬挂，卡纸、雪花等（*做）、楼梯和栏杆）：学唱英文歌曲《Merry Christmas》《Happy New Year》4），挂墙上或栏杆上：松树：圣诞老人头像：悬挂吊饰物资准备、大厅、班级门口、Santa Claus 圣诞老人 ：圣诞*、圣诞老人的由来圣诞树2。各班布置自己卫生区内（包括了所有楼道：圣诞快乐Merry Christmas，树下堆满礼品盒：利用圣诞小礼品结合幼儿年龄特点：（一）礼物准备。3）。4：圣诞老人头像：1。2，培养了观察能力及动手的灵活性、每位*一顶圣诞帽（共约50元）。物质准备！圣诞节到了 Christmas is coming：显要位置摆放一棵大圣诞树、通过圣诞活动培养幼儿语言。4、社会、活动准备充分、*（语言）：结合幼儿年龄特点设置美术手工课：圣诞节的来历、Jingle Bell 铃铛、科学、美术、社会、走廊。物质准备：1、幼儿掌握的.2）：圣诞老人的服装一套（约50元），彩条等，用小栅栏围住、小铃铛。5），体验与*，学会分享、健康，圣诞节节庆用语，装饰灯、圣诞小礼品（约30元一斤）。5，教师和幼儿一起创设圣诞环境。1）!新年快乐 Happy New Year。3，布置上彩灯和饰品：悬挂圣诞老人头像、圣诞树，两边用拉花和气球装饰、圣诞音乐（二）环境布置。如圣诞的由来、音乐：日常导入内容：所有幼儿积极参加幼儿园的圣诞活动。二，即时贴一、Snowman雪人、拉花和气球（幼儿园买）2：1!”在英文下挂“圣诞快乐”、科学全面发展。物资准备、舞台悬挂圣诞老人头像、气球等、锻炼了幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己、气球（幼儿园买）（三）知识准备，培养幼儿的自信心：“Merry Christmas：Reindeer驯鹿、了解了西方的传统节日——圣诞节，分大中小三个段做数学*。6）、艺术、需教师掌握的有关圣诞节的相关知识、父母在一起欢度节日的幸福和快乐：单词认读、健康、幼儿能积极参与各项活动，圣诞老人的*、活动目标明确
    2025-01-28 18:23 回答者: 一丝光芒 3人回答

  • 幼儿园窗户吊饰图片

    暂无
    好..，持续每日口语沟通 1 on 1家教式教学才可以有..，好巩固知识点..，学习效益是必定迅速明显的 比如踩在篮球上会滑倒...的学习效果~课程结束后需要回放复习课堂录音档..不过实在没人帮忙的话 只能上 VOA或沪江获取课后材料研习 多说多练很快的*水平会提高起来！噢 顺便说一下 我目前上的ABC天卞*的*才和我提过 事实上要掌握好*应该是不费力地.加个“哎哟.，重点就是*教学经验 东南亚口音重 一定要找欧美籍 发音纯正非常重要.你就画个正在从篮球上跌落的兔子什么的(画成跌成*吃屎状）.必然需要个好的学习空间及进修口语对象...*你可以发挥你的想象力啊
    2025-01-29 11:54 回答者: 默念卡布瑞 3人回答

  • 幼儿园墙壁吊饰怎么布置？

    你好。为了凸显小孩子的活泼幼儿园基本都是　蝴蝶对称剪,孩子们的作品也可以来装饰哦.   如果你想做海底世界主题,那么这个可以做为参考.   装饰作用与美术作品展示作用兼具的挂饰   甜蜜果缤纷   温馨路线哦   。其次就是颜色问题为了提高小孩子的积极性和好动能力颜色都是选用跳跃色的颜色，黄色蓝色红色，
    2025-02-01 18:47 回答者: 密封保护费 3人回答

  • 如何布置幼儿园环保吊饰

    　为了凸显小孩子的活泼幼儿园基本都是　蝴蝶对称剪,孩子们的作品也可以来装饰哦.   如果你想做海底世界主题,那么这个可以做为参考.   装饰作用与美术作品展示作用兼具的挂饰   甜蜜果缤纷   温馨路线哦   。其次就是颜色问题为了提高小孩子的积极性和好动能力颜色都是选用跳跃色的颜色，黄色蓝色红色，
    室内墙饰布局要合理                     每面墙壁设计什么板块，教师要心中有数：如，教室后面主墙面，应该突出“主题互动“，因为“主题互动“内容较多。其它小墙面可以设计一些常规性的互动内容，不需要太多的空间。各个板块大小要均匀，高低错落有致，体验美学观念：高出部分，可以放一些供孩子们欣赏的作品。墙饰布置要生动形象、富有美感：墙饰布置不仅仅体现教育价值，还应具有审美价值。在设计墙饰背景或图案时一定要美观，让孩子感兴趣，能吸引孩子的注意力。 确定目标，激发兴趣                     确定主题，明确目标：互动墙饰的主题应该是孩子们感兴趣的并与教育目标和内容相适宜。通过这些小主题，让墙饰与教育内容和目标与幼儿互动起来，体现了主题内容随着学习活动的开展而不断发展和深化，使幼儿能不断主动获得有益经验。创设情境，激发兴趣：在创设互动墙饰中，有时我们选择的主题不在幼儿的兴趣点和关注点上。要让墙饰与幼儿互动，达到教育目的，这就需要我们想办法去激发兴趣。 适时更换，保持新鲜                     幼儿园的墙面装饰，不仅仅是为了美化，还在于它必须服从教育的需要，是完成教育目标的一种形式和手段，它能诱发、引导、甚至直接决定幼儿进行活动的结果，将教育的主题内容转化为形象具体、色彩鲜艳、生动有趣、赏心悦目的墙饰，即寓教于墙饰之中，让墙饰产生潜移默化的教育和熏陶作用。 室内布置吊饰有技巧                     在活动室内可以为孩子们设置玩具角、图书角、美术角、常识角、自然角等。在活动室设置瓷砖墙面，为幼儿提供了即兴作画的新天地。瓷砖墙面光滑，洁白、易画、易擦、易清洗，是幼儿作画的最佳场所。用纸贴画布置幼儿园环境的方法：这里说的各种纸包括*塑纸、绒纸、旧挂历纸、手工纸和不干胶纸等。这些纸粘贴出的作品，色彩鲜艳，画面生动，具有一定的艺术效果。               总结：幼儿天真、活泼，他们早期性格与习惯的形成，是与环境有着密切联系的，幼儿生理上的弱性，决定了他们对环境的依赖性，幼儿行为的可塑性，决定了环境作用的广泛性；幼儿身心发展的特殊性，决定了为幼儿创造良好教育环境的重要性。
    圣诞节的家居陈设与配饰设计DIY手绘圣诞装饰盘子   在创意头脑的影响下，盘子可怎样使小班幼儿尽快适应幼儿园的环境呢？这取决于教师如何为小班布置环境。
    2025-01-31 21:02 回答者: 幸福的转身 5人回答

  • 幼儿园大班教室环境布置图片

    随四季的变化，制作不一样的作品来装饰教室，营造不一样的氛围，让孩子们观察、思考、动手，体会四季的含义和特点，在潜移默化中增长知识。   创设出的幼儿园环境不仅要促进儿童的学习，还要带给儿童学习的愉悦并激发其学习动机
    可以在一起装修网搜索相关案例
    因为小孩子到了大班以后所理解的东西就不会太局限比较有创意性了所以建议建议装修得要有朝气多添加一些创意性的真强他们的想象力的元素
    2025-01-30 17:27 回答者: 章鱼大哥 8人回答

  • 幼儿园卧室吊饰应该怎么布置？

    幼儿园教室墙壁上挂画，不要挂太高的，要适合幼儿的视线，也不要太多，以免影响教室的洁雅及分散幼儿的注意力。所挂的画规格要尽量统一，一间教室所挂的镜画，其镜架的大孝形状及颜色应是一样的。一间教室用这种形式的挂画
    首先，你要确定你们小班的风格~~    当时我做装饰的时候正是奥运风潮，所以我选择的主题当然是奥运。你所做的装饰一定不要跑题呢，就是所教师内的所有装饰都要围绕一个中心，否则星星月亮全都有的会很乱。    首先说屋顶，一定要有饰品呢~~当时我在市场买一些福娃的窗花，然后过塑后剪成正方形四周加上泡末板条做边框，坠上中国结吊饰~~长长短短地挂了很多，福娃造型都不同，孩子们很喜欢~~呵呵~~重要的是幼儿园要配合，公费~~    还有很多方法装饰，你在网上找下幼儿园大环境装饰的图片会给你很多启发，然后还可以找些幼儿园的网站来看呢，*要吃饭了所以这样讲先，加油~~ 希望对你有帮助
    幼儿园小班教室布置吊饰方法：      　　墙四周通常采用彩色卡纸剪纸贴画，比如动物之类;或者立体粘贴，多选用泡沫胶，达到立体效果，比如荷花，梅花之类;天花板一般采用吊饰。(彩色卡纸完成)也可选择环保意识，废物利用的理念用其他东西。然后还可以找些幼儿园的网站来看呢墙四周通常采用彩色卡纸剪纸贴画，比如动物之类;或者立体粘贴，多选用泡沫胶，达到立体效果，比如荷花，梅花之类;天花板一般采用吊饰。(彩色卡纸完成)也可选择环保意识，废物利用的理念用其他东西 希望能帮你
    2025-01-29 20:04 回答者: fbnrh562 3人回答

  • 幼儿园小班吊饰装饰怎么布置？

    　　幼儿园小班教室布置吊饰方法： 　　墙四周通常采用彩色卡纸剪纸贴画，比如动物之类;或者立体粘贴，多选用泡沫胶，达到立体效果，比如荷花，梅花之类;天花板一般采用吊饰。(彩色卡纸完成)也可选择环保意识，废物利用的理念用其他东西。然后还可以找些幼儿园的网站来看呢墙四周通常采用彩色卡纸剪纸贴画，比如动物之类;或者立体粘贴，多选用泡沫胶，达到立体效果，比如荷花，梅花之类;天花板一般采用吊饰。(彩色卡纸完成)也可选择环保意识，废物利用的理念用其他东西
    幼儿园小班吊饰装饰布置   方法：        墙四周通常采用彩色卡纸剪纸贴画，比如动物之类；或者立体粘贴，多选用泡沫胶，达到立体效果，比如荷花，梅花之类；天花板一般采用吊饰。（彩色卡纸完成）也可选择环保意识，废物利用的理念用其他东西
    瓷砖墙面光滑，洁白、易画、易擦、易清洗，是幼儿作画的最佳场所。用纸贴画布置幼儿园环境的方法：这里说的各种纸包括*塑纸、绒纸、旧挂历纸、手工纸和不干胶纸等。这些纸粘贴出的作品，色彩鲜艳，画面生动，具有一定的艺术效果。
    2025-01-30 16:11 回答者: 脑白金好与坏 3人回答

  • 幼儿园大厅吊饰应该怎么布置？

    安徽富邦装饰【沫沫】为您解答： 每面墙壁设计什么板块，教师要心中有数：如，教室后面主墙面，应该突出“主题互动“，因为“主题互动“内容较多。其它小墙面可以设计一些常规性的互动内容，不需要太多的空间。各个板块大小要均匀，高低错落有致，体验美学观念：高出部分，可以放一些供孩子们欣赏的作品。墙饰布置要生动形象、富有美感：墙饰布置不仅仅体现教育价值，还应具有审美价值。在设计墙饰背景或图案时一定要美观，让孩子感兴趣，能吸引孩子的注意力。   确定主题，明确目标：互动墙饰的主题应该是孩子们感兴趣的并与教育目标和内容相适宜。通过这些小主题，让墙饰与教育内容和目标与幼儿互动起来，体现了主题内容随着学习活动的开展而不断发展和深化，使幼儿能不断主动获得有益经验。创设情境，激发兴趣：在创设互动墙饰中，有时我们选择的主题不在幼儿的兴趣点和关注点上。要让墙饰与幼儿互动，达到教育目的，这就需要我们想办法去激发兴趣。      幼儿园的墙面装饰，不仅仅是为了美化，还在于它必须服从教育的需要，是完成教育目标的一种形式和手段，它能诱发、引导、甚至直接决定幼儿进行活动的结果，将教育的主题内容转化为形象具体、色彩鲜艳、生动有趣、赏心悦目的墙饰，即寓教于墙饰之中，让墙饰产生潜移默化的教育和熏陶作用。 在活动室内可以为孩子们设置玩具角、图书角、美术角、常识角、自然角等。在活动室设置瓷砖墙面，为幼儿提供了即兴作画的新天地。瓷砖墙面光滑，洁白、易画、易擦、易清洗，是幼儿作画的最佳场所。用纸贴画布置幼儿园环境的方法：这里说的各种纸包括*塑纸、绒纸、旧挂历纸、手工纸和不干胶纸等。这些纸粘贴出的作品，色彩鲜艳，画面生动，具有一定的艺术效果。
    首先，你要确定你们小班的风格~~    当时我做装饰的时候正是奥运风潮，所以我选择的主题当然是奥运。你所做的装饰一定不要跑题呢，就是所教师内的所有装饰都要围绕一个中心，否则星星月亮全都有的会很乱。    首先说屋顶，一定要有饰品呢~~当时我在市场买一些福娃的窗花，然后过塑后剪成正方形四周加上泡末板条做边框，坠上中国结吊饰~~长长短短地挂了很多，福娃造型都不同，孩子们很喜欢~~呵呵~~重要的是幼儿园要配合，公费~~    还有很多方法装饰，你在网上找下幼儿园大环境装饰的图片会给你很多启发，然后还可以找些幼儿园的网站来看呢，*要吃饭了所以这样讲先，加油~~
    ：幼儿天真、活泼，他们早期性格与习惯的形成，是与环境有着密切联系的，幼儿生理上的弱性，决定了他们对环境的依赖性，幼儿行为的可塑性，决定了环境作用的广泛性；幼儿身心发展的特殊性，决定了为幼儿创造良好教育环境的重要性。 在活动室设置瓷砖墙面，为幼儿提供了即兴作画的新天地。瓷砖墙面光滑，洁白、易画、易擦、易清洗，是幼儿作画的最佳场所。用纸贴画布置幼儿园环境的方法：这里说的各种纸包括*塑纸、绒纸、旧挂历纸、手工纸和不干胶纸等。这些纸粘贴出的作品，色彩鲜艳，画面生动，具有一定的艺术效果。
    2025-02-01 01:41 回答者: 秋风落叶的 3人回答

  • 请问怎么给幼儿园教室吊饰装饰装修？

    建议可以弄点童趣点的造型，和加点卡通的造型灯，就能营造很好的氛围了   多加点星星，月亮什么的（希望能帮到你！望采纳！谢谢！）
    可以根据主题活动内容悬挂，现在是秋天了，可以挂一些黄色、红色的叶子，一些季节性质的物品。或者是国庆的一些饰品，冬天就是雪花什么的最好了，也可以上课的时候利用一些制作手工课，做一些东西悬挂，比如剪刻纸，比如各种风车，折叠的飞机，孩子们有参与感，也会很有兴致的，只要注意色彩和主题搭配，挂什么都会很好看！！
    幼儿园小班屏风设计_幼儿园教室布置图片-我是   幼儿园小班屏风设计_幼儿园教室布置图片-我是   幼儿园墙面布置   幼儿园墙面布置   幼儿园中班教室吊饰:燕舞。具体的根据自己的实际情况选择吧，希望对你有帮助。
    2025-01-31 23:25 回答者: 满五的爱 3人回答

  • 有没有人懂幼儿园教室春天吊饰怎么布置？

    春天吊饰对于3-6岁阶段幼儿来说，认知发展已有了色彩的概念，他们随着年龄的增长，认知的发展，在色彩的喜好上从无个性的盲从逐步到有自己喜好。3—6岁幼儿喜爱暖色系，、与*的研究相一致。其中小班幼儿对红、橙两色易混淆，蓝绿两色分辨不清。这是由于他们的视觉分辨能力还未发育完全。心理上盲从现象严重。中班幼儿大多能正确说出色彩的名称，并正确对应，极个别幼儿变色能力弱，个别认知发展较好的幼儿已有了个性化的色彩喜好。大班幼儿由于身心的发展逐步建立了自我意识，显露出一定的个性品质，其中对色彩也表现出不同的爱好。总体说来，在整个幼儿时期是直觉思维时期，逻辑推理能力弱，缺乏联想、推论、象征的能力。色彩的复杂心理作用对他们不起作用。简单、鲜艳、明快、活泼的纯色调和甜美的柔和色调最为值得他们欣赏。色彩的运用还要有丰富的想象力和创造力，不要完全忠于自然。幼儿园教室墙壁上挂画，不要挂太高，要适合幼儿的视线，也不要太多，以免影响教室的洁雅及分散幼儿的注意力。所挂的画规格要尽量统一，一间教室所挂的镜画，其镜架的大孝形状及颜色应是一样的。一间教室用这种形式的挂画，首先，你要确定你们小班的风格~~    当时我做装饰的时候正是奥运风潮，所以我选择的主题当然是奥运。你所做的装饰一定不要跑题呢，就是所教师内的所有装饰都要围绕一个中心，否则星星月亮全都有的会很乱。    首先说屋顶，一定要有饰品呢~~当时我在市场买一些福娃的窗花，然后过塑后剪成正方形四周加上泡末板条做边框，坠上中国结吊饰~~长长短短地挂了很多，福娃造型都不同，孩子们很喜欢~~呵呵~~重要的是幼儿园要配合，
    1墙壁的布置，一定要考虑幼儿全面发展的需要，并由幼儿和教师共同完成。内容要根据幼儿年龄特点、季节特点和教育教学需要安排。形式可以灵活，粘贴绘画、小制作垂挂等均可，如用树叶、贝壳、碎布、花生壳、棉花、玉米缨等粘成各种主题画面。粘贴可与绘画结合，用玉米皮、麦秸草编成花篮、帽子等，然后缝制在画面上，这样的画*有浓郁的农村儿童生活气息，因而对幼儿格外富有吸引力。墙壁上这些画面不断变化、更新，则可不断满足幼儿的好奇心，给他们以更多的幻想与想象。墙壁上还应有一些固定的布置，如健康袋、评比栏、出勤袋等。这些布置既可对幼儿起到一定的检查督促与鼓励作用，又可给幼儿以稳定、连续的感受，便于培养他们的恒心与上进心。此外，还可在四周用水泥、洽板或玻璃做成与孩子一样高的黑板，便于幼儿用各色粉笔在墙面上画个痛快，这样，可以使他们更好、更充分地舒展和发挥。 2、*材料区，首先要为幼儿提供专门化玩具，即成型玩具。如教师与幼儿一直起用布、棉花或泡膜、松树笼等做成的木偶、娃娃，用向日葵盘做成的小刺猥，用各种小纸盒、泡膜、线轴、瓶盖、铁丝做成的交通工具，用黄泥做成的各种小动物等形象玩具；用火柴盒做的智力拼图，用厚纸克、纸制成的棋盘和用扇贝小海螺制作的不同颜色的小鸟棋子，用木工下角料兴上漆制成的积木等智力玩具；用纸壳做的风车用布做成的沙袋、降落伞，用纸做的飞标，用编竹筛筐的下角料做成的平衡等体育玩具；用纸、高梁秸、线绳、线轴做成的风筝，用小木棍、钉子、黄泥、碎布、线绳制作的翻跟头小人（也可锻炼手部肌*），用铁丝、纸壳、纸盒制作的缩伸脖子米老鼠、用玻璃制作的万花筒等*玩具。 3、美工区，为幼儿准备树叶、碎布、贝壳、鹅卵石、海螺壳、海花、乌鱼壳、黄土、水圆头剪*、花生壳、瓜子皮、豆类、玉米、浆糊、乳胶、纸、纸壳、彩笔、线绳等，供幼儿绘画粘胶。
    2025-01-27 13:05 回答者: 熊卡卡吧 3人回答

  • 幼儿教室墙面挂饰

    。。。。。
    *户座大星云
    儿园教室墙壁上挂画。一间教室用这种形式的挂画，其镜架的大孝形状及颜色应是一样的，要适合幼儿的视线，也不要太多，一间教室所挂的镜画，以免影响教室的洁雅及分散幼儿的注意力。所挂的画规格要尽量统一，不要挂太高
    可以去中国幼儿教育网的环境布置里面找一找，或许会有你想要的更多幼教相关知识：点击“中国幼儿教育网”即可进入
    2025-02-01 18:01 回答者: 数字狂人的 5人回答

  • 幼儿园教室挂饰布置要注意哪些事项？

    1.室内墙饰布局要合理                     每面墙壁设计什么板块，教师要心中有数：如，教室后面主墙面，应该突出“主题互动“，因为“主题互动“内容较多。其它小墙面可以设计一些常规性的互动内容，不需要太多的空间。各个板块大小要均匀，高低错落有致，体验美学观念：高出部分，可以放一些供孩子们欣赏的作品。墙饰布置要生动形象、富有美感：墙饰布置不仅仅体现教育价值，还应具有审美价值。在设计墙饰背景或图案时一定要美观，让孩子感兴趣，能吸引孩子的注意力。 2.确定目标，激发兴趣                     确定主题，明确目标：互动墙饰的主题应该是孩子们感兴趣的并与教育目标和内容相适宜。通过这些小主题，让墙饰与教育内容和目标与幼儿互动起来，体现了主题内容随着学习活动的开展而不断发展和深化，使幼儿能不断主动获得有益经验。创设情境，激发兴趣：在创设互动墙饰中，有时我们选择的主题不在幼儿的兴趣点和关注点上。要让墙饰与幼儿互动，达到教育目的，这就需要我们想办法去激发兴趣。 3.适时更换，保持新鲜                     幼儿园的墙面装饰，不仅仅是为了美化，还在于它必须服从教育的需要，是完成教育目标的一种形式和手段，它能诱发、引导、甚至直接决定幼儿进行活动的结果，将教育的主题内容转化为形象具体、色彩鲜艳、生动有趣、赏心悦目的墙饰，即寓教于墙饰之中，让墙饰产生潜移默化的教育和熏陶作用。 4.室内布置吊饰有技巧                     在活动室内可以为孩子们设置玩具角、图书角、美术角、常识角、自然角等。在活动室设置瓷砖墙面，为幼儿提供了即兴作画的新天地。瓷砖墙面光滑，洁白、易画、易擦、易清洗，是幼儿作画的最佳场所。用纸贴画布置幼儿园环境的方法：这里说的各种纸包括*塑纸、绒纸、旧挂历纸、手工纸和不干胶纸等。这些纸粘贴出的作品，色彩鲜艳，画面生动，具有一定的艺术效果。
    2025-01-31 20:42 回答者: 未来的幸福 3人回答

  • 大学布置教室图片

    照片没我09级悲剧我住立业园校走路15钟左右新宿舍6层所谓6层即楼算0层寝室6间*卫间水泥比较没阳台热水器空调自装间两铺四铺自行想象本二住四间今起律六悲愤啊我校校风错本挺满意关于宿舍条件面真语热水楼打基本2-3角壶冬夏寝室通风热所家起睡台美丽景象太阳我该起床要读书我校错做理准备
    2025-01-29 23:02 回答者: 失落的城市 8人回答

  • 幼儿园中班室内吊饰该如何布置？

    1、可以挂满满天星装饰 2、用花草植物布置 3、树枝图案搭配小动物 4、颜色鲜艳有活力的动植物等都可以添加布置
    幼儿园中班室内吊饰布置攻略： 室内墙饰布局要合理                     每面墙壁设计什么板块，教师要心中有数：如，教室后面主墙面，应该突出“主题互动“，因为“主题互动“内容较多。其它小墙面可以设计一些常规性的互动内容，不需要太多的空间。各个板块大小要均匀，高低错落有致，体验美学观念：高出部分，可以放一些供孩子们欣赏的作品。墙饰布置要生动形象、富有美感：墙饰布置不仅仅体现教育价值，还应具有审美价值。在设计墙饰背景或图案时一定要美观，让孩子感兴趣，能吸引孩子的注意力。 确定目标，激发兴趣                     确定主题，明确目标：互动墙饰的主题应该是孩子们感兴趣的并与教育目标和内容相适宜。通过这些小主题，让墙饰与教育内容和目标与幼儿互动起来，体现了主题内容随着学习活动的开展而不断发展和深化，使幼儿能不断主动获得有益经验。创设情境，激发兴趣：在创设互动墙饰中，有时我们选择的主题不在幼儿的兴趣点和关注点上。要让墙饰与幼儿互动，达到教育目的，这就需要我们想办法去激发兴趣。
    2025-01-27 01:09 回答者: 半支烟飘香 3人回答

  • 幼儿园走廊的吊饰怎么布置好看？

    可以用一次性纸盘画上各种好玩的图案，也可以串纸条粘垂一些花朵，或者是瓶子里面装一些可爱的剪纸小鱼做成鱼缸的样子吊在棚上，或者是悬挂一些卡纸做的小彩虹，还有用卡纸剪出来的青花瓷，也可以剪各种图案再粘在空瓶子上吊在上面，用亮片纸剪星星月亮布置成梦幻的星空等等
    要根据整个幼儿园的主题和季节变化而变化，或者和幼儿园的特色紧密结合。可以串纸条粘垂一些花朵，或者是瓶子里面装一些可爱的剪纸小鱼做成鱼缸的样子吊在棚上，或者是悬挂一些卡纸做的小彩虹。要挂太高，要适合幼儿的视线，也不要太多，以免影响教室的洁雅及分散幼儿的注意力。所挂的画规格要尽量统一，一间教室所挂的镜画，其镜架的大孝形状及颜色应是一样的。
    您好，可以串纸条粘垂一些花朵，或者是瓶子里面装一些可爱的剪纸小鱼做成鱼缸的样子吊在棚上，或者是悬挂一些卡纸做的小彩虹。 希望能够帮到您。
    2025-02-01 12:59 回答者: 转身信者 3人回答

  • 幼儿园教室吊顶布置

    生态木吧！
    栅格，*太简单，多加几个字。
    2025-02-01 20:39 回答者: 火焰鸟飞起 3人回答

  • 幼儿园吊饰灯笼如何布置比较好？

    幼儿园教室墙壁上挂画，不要挂太高，要适合幼儿的视线，也不要太多，以免影响教室的洁雅及分散幼儿的注意力。所挂的画规格要尽量统一，一间教室所挂镜画，其镜架的大孝形状及颜色应是一样的。一间教室用这种形式的挂画，
    您好，那要看你们幼儿园的经济条件了，如果是经济好一些的话，最好贴墙纸，颜色不要太单一，也不要太花哨，花哨的墙纸反而会影响小孩的休息，颜色最好用成暖色系，寝室的话最好要大一点，床弄成单人床，尽量不要高低床了，因为幼儿园都是些学龄前有着强烈好奇心的。
    你好，最好贴墙纸   ，颜色不要太单一，   也不要太花哨   ，花哨的墙纸反而会影响小孩的休息   ，颜色最好用成暖色系，   寝室的话最好要大一点   ，床弄成单人床，   尽量不要高低床   ，因为幼儿园都是些学龄前有着强烈好奇心的。制作的话就把瓶盖和瓶底穿孔，穿绳或铁丝。用*子须瓶身从上向下划出间隔相同的*口，把绳子拉到合适位置，完成。希望对你有用！
    2025-01-28 12:18 回答者: 薰衣草淡淡香 3人回答

  • 教室创意布置图片

    、设计题目 某校综合教楼设计 二、建筑点及拟建基平面图 本建筑位于本市发区由主管批准拟建基平面图见图1三、建筑面积层数 建筑面积5500---6500平米左右；层数5--7层；层高3.9--4.2m四、结构形式 框架结构 五、设计任务 1、建筑设计部①使用要求 教室（60m2）18间教室（150m2）6间； 试验室（90m2）10间准备室（30m2）10间；办公室（30m2）10间议室（60m2）6间；其房间自行安排②设计内容 ●建筑案及其初步设计； ●建筑物平面、立面剖面设计； ●主要部位建筑构造设计及材料作； ●绘制建筑施工图③形式 建筑设计说明书建筑施工图施工图包括： 建筑设计说明总平面图（比例1:500）；首层平面图、二层~五层平面图（任 选其二层）、立面图、侧立面图少于2（比例1:100）；剖面图2（比例1:100）；主外墙图1节点图3~4（比例1:10或1:20）2、结构设计部①内容要求 ●确定结构案：部承重结构案与布置；楼（屋）盖结构案与布置；基础案布置；结构措施及其特殊部位处理等●结构设计计算 完结构设计计算书份内容包括： 荷载汇集；震作用计算；风荷载计算；荷载组合及内力析；榀框架计算；现浇板计算；楼梯计算；悬挑构件计算；基础及基础梁计算；议室（楼）屋盖计算；其必要构件计算②形式 结构设计说明书结构设计计算书结构施工图施工图包括：结构设计说明；基础剖平面布置图比例1:100；基础详图比例1:30~1:50；结构布置图及配筋图比例1:1001~5层任选其；榀框架配筋图比例1:30~1:50；楼梯配筋图比例1:30~1:50；其必要构件配筋图：雨蓬或挑梁比例1:30~1:503、*设计总汇 ①设计说明书份内容包括： ●外文摘要 ●建筑、结构设计说明书（含图表） ●结构设计计算书 ●列参考*文献 ●外文*翻译5000左右字（要求与建筑工程相关*自选需要指导教师确认）②设计图纸部绘制图纸：图纸规格A1（白图）12~14张部计算机（CAD）绘图六、建筑技术条件 1、气象条件 基本风压0.40KN/m2 基本雪压0.35KN/m22、工程质条件
    2025-01-31 11:00 回答者: 云端上的转身 7人回答

  • 教室窗户布置图片

    可代劳设计，有意联系
    用各种明亮的颜色，加上一些卡通图案，表现一种阳光活力
    2025-01-27 11:23 回答者: 风动谁且问 3人回答

  • 布置教室的图片大学

    张贴着写作知识。几乎没有两间教室的摆设是相同的、研究专题等、电脑角等、历史事件，贴的就是地图。天花板也不浪费、*卡片、经典语录、各式表格、植物角。走进一间科学教室。图书角摆满了各种工具书以及各类科学常识书籍、玩具角，四周墙壁和天花板上张贴的都是与科目有关的*和图片。原来。这是我们在国内从未见到的情景、知识卡片，有的悬挂着各种卡通动物，教师讲解实验要求时、地理学科专用教室，都是教师根据自己的教学需要来摆放的，令人叹为观止、植物模型等、地图等；有的甚至一组朝前，有的悬挂着*设计的图画：天花板上悬吊着各类飞行物模型，教室内多配置了壁橱，也各不相同。教室桌椅摆放的形式；语言教室。教室内有图书角，*们在教室可以随意走动讨论、名人演讲等。在专业教室，即我们现在所说的“走班”制，一般是分专业上课，在高中教室布置，不仅展现了*的个性才能，仿佛在家中自习一般，只是一些细节问题，为*学习创造了有效情境。教室中的张贴摆设。此外，相对而坐，却能直接影响*的学习兴趣和情绪；有的分成若干个大组：*固定教室。在芝加*WalterPaytonCollegePreparatory高中。如历史，感觉像走进一个小博物馆、生活用品。每间教室的桌椅，所有教室的墙壁都贴满了图片，流动的是*，教室的音箱里播放着轻松的音乐，供*们随时查阅，五花八门，参观者不用担心会走错；有的摆成几个小圈，一组朝右，一组朝左，它也是学习内容的有机组成部分，我们观摩了一节实验课、卫生角，四周橱柜中摆放着动植物标本、动物角。在参观中，供*存放学习。有的朝一个方向摆成半圆状、桌椅摆放
    2025-01-31 16:17 回答者: 默契的靈魂 5人回答

  • 幼儿园教室布置墙面该怎么布置？

    幼儿园教室布置墙面你可以参考以下的：   幼儿园教室墙壁上挂画，不要挂太高，要适合幼儿的视线，也不要太多，以免影响教室的洁雅及分散幼儿的注意力。所挂的画规格要尽量统一，一间教室所挂的镜画，其镜架的大小、形状及颜色应是一样的。一间教室用这种形式的挂画，其他教室则可选用别的形式的挂画。      壁画的选材为了使壁画鲜明、可爱，又富有幼儿年龄特点，首先要注重选材，平时多注意各种幼儿*，儿童书籍中画得好的动物和人物的形象，甚至一些幼儿的衣服上有好的图案，亦可一一收集，描画下来。      壁画有多种形式，现介绍几类：剪贴画、实物贴画、纸粒画及单个人物动物画的制作方法。
    有一半九十挂壁画了，还有就是在教室的后方黑板上进行板报设计。 壁画有多种形式，现介绍几类：剪贴画、实物贴画、纸粒画及单个人物动物画的制作方法。1．剪贴画它的特点是颜色鲜明，有光泽，立体感强。一般选用植绒纸、*塑纸、坑纸及碎布等材料制作。制作的方法是，首先拟好稿子，再考虑那些部分用什么颜色的材料，如人物、动物的面部宜用*塑纸，衣服用布碎有自然感，房顶则宜用坑纸有*真感等等，选好各色材料后，把底稿放在它的上面，用铅笔描画，就会在*塑纸、植绒纸上留下原画的痕迹，然后剪下来(布碎与坑纸要用复写纸印) 黑板报的话当然是色彩鲜明比较好，有一定的动物设计。 以上回答，希望帮到你。
    2025-02-01 16:12 回答者: 训俭示康 3人回答

  • 幼儿园教室装饰图片

    很多地方都有的，不行就在网上搜吧，好多的
    这有很多少的，可以装一些可爱图片。
    暂无
    2025-02-01 18:45 回答者: 怒放的猴子 4人回答

  • 幼儿走廊吊饰如何布置？哪位懂的给讲讲吧？

    幼儿园里走廊挂饰可以是每个儿童画的小作品，这里有张图，可以借鉴一下：
    2025-01-30 21:58 回答者: 报满水深 1人回答

  • 幼儿园室外吊饰怎么布置比较好看

    走廊下面剪些小动物植物*等等！也可以写些小知识在上面，挂下来就可以了！色彩漂亮点！   彩纸剪成长条条做成的门帘，五颜六色，漂亮极了，就像彩虹一般，让孩子们徜徉在彩虹的天堂，让还在们沉浸在彩色的世界，小朋友自己手工做的娃娃也吊在门上，这样的幼儿园环境布置吊饰更加激发孩子们对色彩的认知度。希望我的回答对你有帮助。
    2025-01-29 02:28 回答者: fbhgft 3人回答

  • 幼儿园教室区域角布置

    区角布置图书角角科角*角等等墙面挂些关习贴纸
    2025-01-27 10:18 回答者: 熊卡卡吧 5人回答

  • 幼儿园大班教室怎么布置

    如果要装修可以在土巴兔上发个标，会有专业诚信的公司帮您量房做报价的，同时会有土巴兔这个第三方平台帮您做施工监理，可以放心很多的，希望能帮到您，祝生活愉快！
    区角布置，图书角，生活角，科学角，*角等等。墙面可以挂一些有关学习的大贴纸
    2025-01-28 22:47 回答者: 正在更新中 6人回答

  • 书画教室的布置图片

    2是朴素点的：1是好看没个性的，领导同意了才是真理，不装也罢，不过作为教室的装修，个性又省银子，去掉墙皮去掉装饰还原本来面貌的简约派2个方向
    2025-01-28 11:38 回答者: 人生如梦境 7人回答

  • 教室布置的图片高一

    内容包括。 2，结构施工图：雨蓬或挑梁:50。 ●结构设计计算 完成结构设计计算书一份;m2；基础方案布置。由主管批准拟建基地平面图见图1、结构形式 框架结构 五。 ③成果形式 建筑设计说明书和建筑施工图；首层平面图；楼（屋）盖结构方案与布置:500）：图纸规格A1（白图）;m2 基本雪压0:30~1；剖面图2个（比例1；风荷载计算.35KN/，比例1；其它必要的构件计算，如；层高3；楼梯计算。 三:100），大教室（150m2）6间:20）： 荷载汇集、二层~五层平面图（任 选其中二层），比例1:30~1，节点大样图3~4个:30~1；基础详图； ●绘制建筑施工图。 2，可自选；层数5--7层；其它房间自行安排、建筑技术条件 1、建筑面积和层数 建筑面积5500---6500平方米左右，1~5层任选其一；结构措施及其特殊部位的处理等：结构设计说明，（比例1；地震作用计算.40KN/，比例1.9--4，会议室（60m2）6间，比例1，比例1、气象条件 基本风压0:100；办公室（30m2）10间；现浇板计算。 六.2m；荷载组合及内力分析。 3:30~1；会议室（楼）屋盖计算。 ②设计图纸部分 绘制图纸；主外墙大样图1个。 施工图包括、建筑地点及拟建基地平面图 本建筑位于本市开发区:100:50；基础及基础梁计算： 建筑设计说明、结构设计部分 ①内容要求 ●确定结构方案；一榀框架计算；其它必要的构件配筋图、正立面图、设计任务 1、*设计成果总汇 ①设计说明书一份；一榀框架配筋图。可部分为计算机（CAD）绘图、建筑设计部分 ①使用要求 教室（60m2）18间； ●建筑物平面，12~14张，总平面图（比例1，但需要指导教师确认）： ●中外文摘要 ●建筑。 ②成果形式 结构设计说明书，比例1。 ②设计内容 ●建筑方案及其初步设计； ●主要部位的建筑构造设计及材料作法； 试验室（90m2）10间:50：上部承重结构方案与布置，准备室（30m2）10间:10或1、立面和剖面设计、结构设计说明书（含图表） ●结构设计计算书 ●列出参考*和文献 ●外文*翻译5000左右字（要求与建筑工程相关的*；楼梯配筋图。施工图包括，内容包括、侧立面图不少于2个（比例1一，结构设计计算书。 四、设计题目 某校综合教学楼设计 二；结构布置图及配筋图:100）；悬挑构件计算:50；基础剖平面布置图
    桌椅摆放；有的分成若干个大组，在高中。每间教室的桌椅、知识卡片、历史事件；语言教室。有的朝一个方向摆成半圆状，四周橱柜中摆放着动植物标本。在参观中。几乎没有两间教室的摆设是相同的，它也是学习内容的有机组成部分。图书角摆满了各种工具书以及各类科学常识书籍，一般是分专业上课，令人叹为观止；有的摆成几个小圈：天花板上悬吊着各类飞行物模型，供*存放学习，教室的音箱里播放着轻松的音乐。在芝加*WalterPaytonCollegePreparatory高中，都是教师根据自己的教学需要来摆放的。在专业教室、动物角；有的甚至一组朝前，张贴着写作知识，有的悬挂着各种卡通动物。此外。教室内有图书角。如历史、卫生角，五花八门，也各不相同，教室内多配置了壁橱，只是一些细节问题，贴的就是地图。这是我们在国内从未见到的情景：*固定教室、经典语录，供*们随时查阅，仿佛在家中自习一般，四周墙壁和天花板上张贴的都是与科目有关的*和图片。教室桌椅摆放的形式。原来、玩具角，流动的是*、地图等、各式表格，一组朝右、名人演讲等，不仅展现了*的个性才能、植物模型等。教室中的张贴摆设、研究专题等，却能直接影响*的学习兴趣和情绪，*们在教室可以随意走动讨论。天花板也不浪费，教师讲解实验要求时、地理学科专用教室。走进一间科学教室，为*学习创造了有效情境、植物角，相对而坐、生活用品，所有教室的墙壁都贴满了图片，参观者不用担心会走错、*卡片，一组朝左，即我们现在所说的“走班”制，有的悬挂着*设计的图画，感觉像走进一个小博物馆教室布置，我们观摩了一节实验课、电脑角等
    墙面尺寸？哪面？做什么用？
    2025-01-28 12:42 回答者: 错落不看的 5人回答

  • 高中教室墙壁布置图片

    墙面尺寸？哪面？做什么用？
    几乎没有两间教室的摆设是相同的，贴的就是地图、*卡片，令人叹为观止，一组朝左。教室中的张贴摆设，都是教师根据自己的教学需要来摆放的，张贴着写作知识、植物模型等、卫生角、电脑角等。原来：天花板上悬吊着各类飞行物模型：*固定教室；有的分成若干个大组。教室桌椅摆放的形式。每间教室的桌椅，我们观摩了一节实验课，参观者不用担心会走错、生活用品、各式表格，供*们随时查阅，教室内多配置了壁橱，只是一些细节问题，也各不相同，不仅展现了*的个性才能，即我们现在所说的“走班”制。走进一间科学教室。天花板也不浪费，相对而坐，*们在教室可以随意走动讨论；语言教室，仿佛在家中自习一般，却能直接影响*的学习兴趣和情绪。教室内有图书角；有的摆成几个小圈，教师讲解实验要求时，教室的音箱里播放着轻松的音乐、名人演讲等，流动的是*、桌椅摆放，四周橱柜中摆放着动植物标本，供*存放学习、植物角，四周墙壁和天花板上张贴的都是与科目有关的*和图片。有的朝一个方向摆成半圆状，它也是学习内容的有机组成部分。如历史，所有教室的墙壁都贴满了图片。在专业教室、研究专题等、经典语录。在芝加*WalterPaytonCollegePreparatory高中、地图等、动物角。在参观中，一组朝右。此外，一般是分专业上课、历史事件。这是我们在国内从未见到的情景；有的甚至一组朝前、知识卡片，有的悬挂着各种卡通动物。图书角摆满了各种工具书以及各类科学常识书籍，为*学习创造了有效情境，有的悬挂着*设计的图画、玩具角，在高中、地理学科专用教室，感觉像走进一个小博物馆教室布置，五花八门
    2025-01-28 14:32 回答者: 该用户已成仙 6人回答

  • 高中教室创意布置图片

    几乎没有两间教室的摆设是相同的，贴的就是地图、*卡片，令人叹为观止，一组朝左。教室中的张贴摆设，都是教师根据自己的教学需要来摆放的，张贴着写作知识、植物模型等、卫生角、电脑角等。原来：天花板上悬吊着各类飞行物模型：*固定教室；有的分成若干个大组。教室桌椅摆放的形式。每间教室的桌椅，我们观摩了一节实验课，参观者不用担心会走错、生活用品、各式表格，供*们随时查阅，教室内多配置了壁橱，只是一些细节问题，也各不相同，不仅展现了*的个性才能，即我们现在所说的“走班”制。走进一间科学教室。天花板也不浪费，相对而坐，*们在教室可以随意走动讨论；语言教室，仿佛在家中自习一般，却能直接影响*的学习兴趣和情绪。教室内有图书角；有的摆成几个小圈，教师讲解实验要求时，教室的音箱里播放着轻松的音乐、名人演讲等，流动的是*、桌椅摆放，四周橱柜中摆放着动植物标本，供*存放学习、植物角，四周墙壁和天花板上张贴的都是与科目有关的*和图片。有的朝一个方向摆成半圆状，它也是学习内容的有机组成部分。如历史，所有教室的墙壁都贴满了图片。在专业教室、研究专题等、经典语录。在芝加*WalterPaytonCollegePreparatory高中、地图等、动物角。在参观中，一组朝右。此外，一般是分专业上课、历史事件。这是我们在国内从未见到的情景；有的甚至一组朝前、知识卡片，有的悬挂着各种卡通动物。图书角摆满了各种工具书以及各类科学常识书籍，为*学习创造了有效情境，有的悬挂着*设计的图画、玩具角，在高中、地理学科专用教室，感觉像走进一个小博物馆教室布置，五花八门
    内容包括。 2，结构施工图：雨蓬或挑梁:50。 ●结构设计计算 完成结构设计计算书一份;m2；基础方案布置。由主管批准拟建基地平面图见图1、结构形式 框架结构 五。 ③成果形式 建筑设计说明书和建筑施工图；首层平面图；楼（屋）盖结构方案与布置:500）：图纸规格A1（白图）;m2 基本雪压0:30~1；剖面图2个（比例1；风荷载计算.35KN/，比例1；其它必要的构件计算，如；层高3；楼梯计算。 三:100），大教室（150m2）6间:20）： 荷载汇集、二层~五层平面图（任 选其中二层），比例1:30~1，节点大样图3~4个:30~1；基础详图； ●绘制建筑施工图。 2，可自选；层数5--7层；其它房间自行安排、建筑技术条件 1、建筑面积和层数 建筑面积5500---6500平方米左右，1~5层任选其一；结构措施及其特殊部位的处理等：结构设计说明，（比例1；地震作用计算.40KN/，比例1.9--4，会议室（60m2）6间，比例1，比例1、气象条件 基本风压0:100；办公室（30m2）10间；现浇板计算。 六.2m；荷载组合及内力分析。 3:30~1；会议室（楼）屋盖计算。 ②设计图纸部分 绘制图纸；主外墙大样图1个。 施工图包括、建筑地点及拟建基地平面图 本建筑位于本市开发区:100:50；基础及基础梁计算： 建筑设计说明、结构设计部分 ①内容要求 ●确定结构方案；一榀框架计算；其它必要的构件配筋图、正立面图、设计任务 1、*设计成果总汇 ①设计说明书一份；一榀框架配筋图。可部分为计算机（CAD）绘图、建筑设计部分 ①使用要求 教室（60m2）18间； ●建筑物平面，12~14张，总平面图（比例1，但需要指导教师确认）： ●中外文摘要 ●建筑。 ②成果形式 结构设计说明书，比例1。 ②设计内容 ●建筑方案及其初步设计； ●主要部位的建筑构造设计及材料作法； 试验室（90m2）10间:50：上部承重结构方案与布置，准备室（30m2）10间:10或1、立面和剖面设计、结构设计说明书（含图表） ●结构设计计算书 ●列出参考*和文献 ●外文*翻译5000左右字（要求与建筑工程相关的*；楼梯配筋图。施工图包括，内容包括、侧立面图不少于2个（比例1一，结构设计计算书。 四、设计题目 某校综合教学楼设计 二；结构布置图及配筋图:100）；悬挑构件计算:50；基础剖平面布置图
    2025-01-29 15:02 回答者: 唇齿间留香 5人回答

  • 高中教室墙面布置图片

    普通教室第3.2.1条 教室内课桌椅的布置应符合下列规定：一、课桌椅的排距：小学不宜小于850mm，中学不宜小于900mm；纵向走道宽度均不应小于550mm。课穿花扁拘壮饺憋邪铂矛桌端部与墙面（或突出墙面的内壁柱及设备管道）的净距离均不应小于120mm。二、前排边座的*与黑板远端形成的水平视角不应小于30°。三、教室第一排课桌前沿与黑板的水平距离不宜小于2000mm；教室最后一排课桌后沿与黑板的水平距离：小学不宜大于8000mm，中学不宜大于8500mm。教室后部应设置不小于600mm的横向走道。第3.2.2条 普通教室应设置黑板、讲台、清洁柜、窗帘杆、银幕挂钩、广播喇叭箱，“学习园地”栏、挂衣钩、雨具存放处。教室的前后墙应各设置一组电源插座。第3.2.3条 黑板设计应符合下列规定：一、黑板尺寸：高度不应小于1000mm，宽度：小学不宜小于3600mm，中学不宜小于4000mm。二、黑板下沿与讲台面的垂直距离：小学宜为800--900mm；中学宜为1000--1100mm。三、黑板表面应采用耐磨和无光泽的材料。第3.2.4条 讲台两端与黑板边缘的水平距离不应小于200mm，宽度不应小于650mm，高度宜为200mm
    还用说嘛，2边墙上挂些爱国或者教育的图片，后面办个学习园地，前面在黑板左面弄个坐标铭
    可以去复印打印的店里，让他们做，不过钱可能要贵些
    淘宝上有啊
    标准的中学计算机教室是白色的，窗帘选择深色的，拉下窗帘之后整个教室的环境是暗的。计算机教室通常被用来开设*技术课。在*有限的情况下，上*技术课是第一位的任务，同时可以想办法，通过多种形式，在其他学科教学中运用计算机教室，组织自主学习、比赛等活动。这样做的好处是既可以加强*技术课教学内容的学习，也可以促进*认识计算机网络作为人类生产、生活的重要工具的作用，激发*更好地掌握*技术，提高*素养。
    2025-01-30 14:42 回答者: 温柔在手心 6人回答

  • 音乐教室布置图片

    教室布置、桌椅摆放些细节问题却能直接影响习兴趣情绪芝加*WalterPaytonCollegePreparatory高所教室墙壁都贴满图片、各式表格、知识卡片、*卡片、图等花板浪费悬挂着设计图画悬挂着各种卡通物、植物模型等几乎没两间教室摆设相同参观者用担走错教室张贴摆设仅展现性才能习内容机组部习创造效情境走进间科教室觉像走进博物馆：花板悬吊着各类飞行物模型四周橱柜摆放着植物标本令叹观止原高般专业课即我现所说走班制：师固定教室流专业教室四周墙壁花板张贴都与科目关*图片历史、理科专用教室贴图、历史事件、研究专题等；语言教室张贴着写作知识、经典语录、名演讲等外教室内配置壁橱供存放习、用品教室内图书角、物角、玩具角、卫角、植物角、电脑角等图书角摆满各种工具书及各类科识书籍供随查阅教室桌椅摆放形式各相同朝向摆半圆状；摆几圈；若干组相坐；甚至组朝前组朝右组朝左五花八门每间教室桌椅都教师根据自教需要摆放参观我观摩节实验课教师讲解实验要求教室音箱播放着轻松音乐教室随意走讨论仿佛家自习般我内未见情景
    2025-01-27 14:42 回答者: 猫猫勇敢 7人回答

  • 小学教室布置图片大全

    1 中小学校普通教室课桌椅的排距不宜小于0．90m；自最后排课桌后沿至后墙面或固定家具的净距不应小于1．10m最新标准5．2 普通教室5．2．1 普通教室内单人课桌的平面尺寸应为O；2 最前排课桌的前沿与前方黑板的水平距离不宜小于2．20m：1)小学不宜大于8．OOm；3 最后排课桌的后沿与前方黑板的水平距离应符合下列规定，*的非完全小学可为0．55m、管道等墙面突出物的净距不宜小于0．15m；2)中学不宜大于9．OOm；4 教室最后排座椅之后应设横向疏散走道；5 中小学校普通教室内纵向走道宽度不应小于0．60m；6 沿墙布置的课桌端部与墙面或壁柱，*的非完全小学可为0．85m.60m×0。5．2．2 普通教室内的课桌椅布置应符合下列规定；7 前排边座座椅与黑板远端的水平视角不应小于30°.40m
    1 中小学校普通教室课桌椅的排距不宜小于0．90m；自最后排课桌后沿至后墙面或固定家具的净距不应小于1．10m最新标准5．2 普通教室5．2．1 普通教室内单人课桌的平面尺寸应为O；2 最前排课桌的前沿与前方黑板的水平距离不宜小于2．20m：1)小学不宜大于8．OOm；3 最后排课桌的后沿与前方黑板的水平距离应符合下列规定，*的非完全小学可为0．55m、管道等墙面突出物的净距不宜小于0．15m；2)中学不宜大于9．OOm；4 教室最后排座椅之后应设横向疏散走道；5 中小学校普通教室内纵向走道宽度不应小于0．60m；6 沿墙布置的课桌端部与墙面或壁柱，*的非完全小学可为0．85m.60m×0。5．2．2 普通教室内的课桌椅布置应符合下列规定；7 前排边座座椅与黑板远端的水平视角不应小于30°.40m
    2025-01-31 18:03 回答者: shinesun 8人回答

  • 网友帮忙解答幼儿园走廊的吊饰怎么布置好看？

    挂饰是幼儿园环境布置中不可缺少的重要元素之一，制作精美的吊饰，既能给人以温馨、舒适的感觉，又能使幼儿园的环境大放异彩。幼儿园教室的挂饰选择尽量多选择与大自然相关的，树叶或者是花朵等，布置的时候不要贴得太高，要适合小朋友*的角度。
    2025-01-30 15:52 回答者: 云端上的转身 1人回答

  • 房顶吊饰怎么布置好

    屋顶一般会吊顶的，尤其是客厅，一般的屋顶不做吊顶的时候都会先批腻子，然后刷乳胶漆。你的屋顶掉墙皮，是腻子没批好的缘故，必须把现在的墙皮全部铲掉重新批腻子做油漆了。请个装修公司的油漆工来，应该很快，尤其是现在这么热的天，油漆和腻子干的很快。总共也就一周左右吧，能做好。也没多少钱，主要就是乳胶漆的钱。
    你先把管道刷成与你房间相同的颜色，然后再买些装饰类的花藤把管道包起来，也可用装饰类的布艺包起。
    按照自己的风格来出相应的设计。其实如果不吊顶的话，也能装出别样的风味，看个人
    2025-01-30 19:22 回答者: 圣剑门 4人回答
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